今日の６時間目の１年生の授業（音楽）の様子を紹介します。新型コロナウイルス感染症のため、合唱などの教育活動が自由に行えません。そこで先週の授業から、１人１台のタブレット端末や電子黒板、専用のソフトを使って、短い日本語の抑揚を生かした旋律をつくって、学習を深めています。

　自分の入力した音を確認しながら、自分のイメージを表現しようと試行錯誤しています。また、オンライン上にある学習支援プログラムシステムアプリの「ロイロノート・スクール」を使って、先週末に、音楽の先生に提出（送信）していた課題のうち、優れた作品をこの授業で紹介すると、賞賛の声や拍手が沸き起こりました。ＩＣＴを活用しての活動においても、表現力が育っていると感じました。